Управление уч​реждением осуществляется на основе принципов единоначалия и самоуправления. Основу модели управления составляют три взаимосвязанных уровня взаимоотношений всех участников педагогического процесса.
 
 
 
 
 
 
 
 
Структурных подразделений - нет